Til hovedinnhold
Viser 611–620 av 952 treff.
  • Hvorfor omvendt undervisning?

    17.08.2022 | Kapittel

    Omvendt undervisning gjør det enklere å tilpasse opplæringen både for elever som har spesialpedagogiske behov og for de andre elevene i klasserommet.  Elevene kan bli mer engasjerte, motiverte og lære ...
  • Digitale lærebøker, læringsunivers og læringsressurser

    11.11.2020 | Kapittel

    Digitale lærebøker, læringsunivers og læringsressurser gir gode muligheter for å tilpasse og tilrettelegge. Bilde Digitale lærebøker De fleste forlagene har digitale løsninger for sine lærebøker. Dette ...
  • Forstår språklige forskjeller tidlig

    28.03.2017 | Kapittel

    ...vokser opp i flerspråklige miljøer, forstår språklige forskjeller fra de er veldig små (3). De både tilpasser seg, forhandler eller åpent utfordrer språknormer og forventninger om bestemte typer språklig praksis ...
  • Trinn 6 To til tre forskjellig ord

    30.05.2023 | Kapittel

    ...med en-sides alfabetoppsett, for eksempel et vanlig tastatur/digitalt tastatur. Starte opp med modellering av skriving og starte for eksempel med fokus på å skrive «en god setning».  Mange kan..  
  • Nytt miljø

    22.08.2023 | Kapittel

    ...kartlegges om barnet har behov for: tilrettelagt lydmiljø fysisk tilrettelegging og hjelpemidler fargemarkeringer i miljøet ute og inne gode lys- og blendingsforhold ...
  • Tips til deg som skal ledsage

    12.06.2023 | Kapittel

    ...eleven alene uten et fast holdepunkt. Vis eleven en stol, en vegg eller annet som har en kjent plassering ...
  • Praktisk informasjon

    14.08.2023 | Artikkel

    00 Konferansen er gratis og streames via statped.no.  Det kreves ingen påmelding, kun en kort registrering når du klikker deg inn på webinarlenken.    Målgruppe: Fagdagen kan være aktuell for deg som på ...
  • Motoriske funksjoner

    16.06.2016 | Video

    ...betydelige utfordringer for eksempel med å forme skrift, tegne og kle på seg. Vansker med kognitiv fungering kan sekundært påvirke fysiske funksjoner. Hvis eleven er sensitiv mot støy eller er svært trettbar ...
  • Ressursark for lærere med elever som stammer

    16.11.2016 | Veileder

    ...av Supporting pupils who stammer – suggestions sheets utviklet av The Michael Palin Centre for Stammering Children. Dette ressursarket gir en rekke råd og tips som omfatter ulike aspekter vedrørene støtte ...
  • Snarvei til: Kodeverktøy - tilgjengelighet for elever med synshemning

    25.04.2019 | Veileder

    ...inkludere elever som er blinde eller svaksynte. Denne veilederen gir en oversikt over noen apper, programmeringsspråk og kodeverktøy, og vurderer hvordan de fungerer med skjermleser og skjermforstørring.  I denne ...